她是中共六大暨绥芬河红色国际通道纪念馆的讲解员，用甜美的声音娓娓道来绥芬河红色历史，让参观者了解绥芬河曾经的峥嵘岁月。

6月29日，刚过8点，翟悦就来到了自己的工作地点“大白楼”。将提示板立在门前，打开展馆内所有的照明，换好黑色制服。结束这一切，翟悦望了一下墙上的钟表，8时23分，翟悦新一天的工作开始了。

2014年，翟悦、刘琳和臧红艳三位刚走出大学校门的女孩，机缘巧合地成为了讲解员。三年来，在2000平方米的展馆面积内，翟悦讲述着绥芬河的红色历史。

“来到还在装修的纪念馆，看到馆内的史料和文物，觉得很有使命感。”会计专业毕业的翟悦，对于讲解员的工作，好奇大于热情。拿着厚厚的讲解大纲，翟悦不仅要对大纲里的时间、人物、事件牢牢记住，还要根据大纲写出讲解稿。翻阅馆内的史实资料，上网查阅资料，向领导和专家请教……翟悦和同事们齐心合力，最终敲定了适合自己的讲解稿。

三本堪比新华字典厚的讲解稿，包含了很多地名、数字、专业术语等，这是怎么记住的呢？翟悦说，展馆里工人们在装修，她就在另一边熟悉展线。晚上背，白天对照展馆的照片进行模拟，给家人背、给朋友背、对着镜子背、一边写一边背。

把讲解稿背好，只是讲解工作的基础。讲解词的涉及面很广，所以很多内容都是一带而过，对于一些历史事件的描述只有四五句而已。但如果有参观者对某方面感兴趣并提出问题了，就需要讲解员根据自己的知识储备进行解答。知识储备非一朝一夕之力，这项工作复杂而漫长。为了不断充实自己，翟悦阅读相关书籍，挖掘历史事件背后的故事。

虽然竭尽所能地学习充电，但“被参观者问住”依然时有发生。有一次，翟悦介绍到一个场景“估衣店”，有参观者就问这是不是当铺？她回答说：“这个问题还需要查找相关资料。”这时另一位参观者说：“是出售的旧衣服或原料较次、加工较粗的新衣服……”那位参观者的解答让翟悦受益匪浅，讲解结束后，她又搜集了大量资料，将新知识记录下来。翟悦和同事经常交流自己的讲解中遇到的“突发事件”，有什么问题，都会讨论分享，大家共同研究解决。

“五一”至“十一”是纪念馆参观的黄金期。讲解员最忙的时候一天要讲4-6遍，法定节假日还会加班加点为提前预约的外地游客讲解。翟悦和同事们的原则是“轻伤不下火线”。嗓子肿了发声困难就把喇叭声音调大，感冒发烧也是不在话下。

“在一次讲解过程中，许多上了年纪的红色后代，在周恩来总理曾经住过的屋子面对总理的照片默哀哭泣，那一刻真的令我十分感动。”回忆起那次讲解，翟悦说老一辈人对红色历史的了解、对历史的敬畏之情值得学习。

周而复始地走过这段展线，翟悦讲得越多，了解越广，感触也越深。“可以把红色革命历史传递更多人，让他们了解历史，铭记历史，这份工作是神圣的，希望把红色绥芬河讲给每一个人听。”